احتمالا حلقه اطرافیان آقای فانی با این فرض که مخالفت تشکل ها با وزارت او سود مند بوده و می تواند در چرخش آرا به نفع او موثر باشد ، در مورد انتقادات فعالان تشکل ها سکوت کرده اند !
سرپرست وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به سوال خبرنگار فارس مبنی بر اینکه به عنوان وزیر پیشنهادی به مجلس معرفی میشوید یا خیر، گفت: “ این را روز گذشته هم اعلام کردهام که بعنوان وزیر پیشنهادی قطعاً به مجلس معرفی خواهم شد . “
در مصاحبه ای هم که اخیرا با روزنامه بهار انجام داده است تاکید و تصریح کرده است که ۱۰۰ درصد وزیر خواهد شد!
فانی با علم بر این که روحانی احتمالا گزینه ای جز او سراغ ندارد و و نیز به دنبال اصطکاک با مجلس نیست از حالا خاطر جمع است که رقیبی برای به در کردن از میدان ندارد و باید تمام انرژی خود را صرف افزایش تعداد آرای نمایندگان مجلس کند . آرای ممتنع را به موافق و احتمالا مخالف را به ممتنع !
بیان جملات و سخنانی که باب طبع نمایندگان اصول گرای مجلس است می تواند ضلع دوم مثلث را برای او که ۱۶ سال معاون وزیر و ۷۲ روز سرپرست آموزش و پرورش در دولت احمدی نژاد بوده است ، تکمیل نماید .
شاید تغییر معاون پارلمانی وزارت آموزش و پرورش که موافق این رویه باشد و ساز مخالف نزند ، ضریب خطا را تا حداکثر ممکن کاهش می دهد .
اما ضلع سوم مثلث چیست ؟
ضلع سوم مثلث همان است که نمانیدگان اصول گرای مجلس و جریان اقتدار گرا از آن واهمه دارند! یعنی نهادهای مدنی و تشکل های مستقل آموزش و پرورش .
احتمالا حلقه اطرافیان آقای فانی با این فرض که مخالفت تشکل ها با وزارت او سود مند بوده و می تواند در چرخش آرا به نفع او موثر باشد ، در مورد انتقادات فعالان تشکل ها سکوت کرده اند !
هر چند این یک واقعیت است که که این مخالفت و انتقاد تشکل ها در فضای عمومی مجلس می تواند در کم کردن حساسیت برخی از نمایندگان موثر باشد .
ظاهرا اضلاع این مثلث در حال نزدیک شدن به یکدیگر هستند و هم افزایی این مثلث می تواند آقای فانی را به رویای دیرینه خویش برساند .
اما به نظر می رسد که در این میان ، حلقه ای مفقود است …
” رای مردم به تغییر و تغییر گفتمان “َ
حلقه اطرافیان فانی احتمالا فراموش کرده اند که شرایط تغییر کرده است و اکنون دولت تدبیر و امید بر سر کار است .
احتمالا آن ها از پتانسیل بالقوه تشکل ها غافل هستند و بازهم احتمالا فراموش کرده اند که این تشکل ها ، تشکل های ۱۶ سال پیش نیستند !
جنبش قلم در سپهر افکار عمومی معلمان که آرزوی دیرینه سخن معلم بوده است بارور شده و این تشکل ها و نمایندگان آن ها با تجربیات اندخته شده ، توان مدیریت و مهندسی افکار عمومی معلمان و جامعه را دارند .
تشکل ها و فعالان صنفی آموزش و پرورش ، قاعده بازی را می دانند و اگر تغییری را در روند موجود احساس نکنند و برنامه های آقای دکتر روحانی را در گفتمان و عملکرد فعلی مسئولان آموزش و پرورش مشاهده نکنند ، ممکن است با راس هرم اجرایی وارد گفت و گو شوند!
پس ، توصیه ما این است که تشکل ها را دست کم نگیرید…
علی پورسلیمان – مسئول تشکیلات و برنانه ریزی سازمان معلمان ایران
سایت ملی – مذهبی محلی برای بیان دیدگاه های گوناگون است.
