اگر چه با آمدن دولت تدبیر و امید فضا تا حدودی تغییر کرده است و جامعه انتظار رویت ” اصل تغییر ” را در برنامه ها و رویه های دولت دارد اما در آستانه روز جهانی معلم ، هیچ خبری از این روز حتی در پورتال وزارت آموزش و پرورش وجود ندارد !
« در آستانه روز جهانی معلم ، ایرینا بوکوآ – مدیر کل یونسکو، گیریدر – مدیرکل سازمان بینالملل کار، آنتونی لیک مدیریونیسف، هلن کرک – سرپرست برنامه توسعه ملل متحد (UNDP) و فرد ون لی ون – دبیرکل سازمان بین المللی آموزش به مناسبت روز جهانی معلم (اکتبر 2013)، پیام مشترکی با عنوان “فراخوانی برای بهبود وضعیت معلمان” ارایه کردهاند.
این پیام حاوی نکات مهم و قابل تاملی است از جمله این که معلمان هنوز به خوبی آموزش داده نمیشوند و دستمزد آنان بسیار کم است، جایگاه آنان ناچیز شمرده میشود و در تصمیمات و سیاستهای آموزشی که متاثر از آن هستند و به آنها مربوط میشود کنار گذاشته میشوند
در این پیام مشترک همچنین آمده است :
«امروزه، تعداد معلمان نیز بسیار کم است. برای تحقق هدف آموزش ابتدایی برای همه تا سال 2015، استخدام حدود 5.24 میلیون معلم در سطح جهان ضروری است که از این تعداد 1.58 میلیون به عنوان استخدام جدید و 3.66 میلیون نیز جایگزین برای معلمانی که شغل خود را رها کردهاند، مورد نیاز است ».
این پیام مشترک تصریح می کند که در حال حاضر 57 میلیون کودک در سراسر جهان و در سن تحصیل در مقطع ابتدایی از آموزش محروم است و 49 درصد از این کودکان هرگز وارد مدرسه نخواهند شد و 28 درصد از آنان نیز دیرتر از موعد معمول ، تحصیل را آغاز خواهند کرد و از این تعداد 54 درصد آنان را دختران تشکیل می دهند .
تامل در این گزارش ها نشان از مشابهت این موارد با وضعیت کشور ماست .
در حال حاضر و بر طبق آمارها بیش از 3 میلیون کودک ازتحصیل محروم هستند . این کودکان که غالبا ” کودکان کار ” نامیده می شوند اکثرا به خاطر مخارج و هزینه ها مجبور می شوند تا بخش و یا حتی تمام تامین اقتصاد خانواده را بر عهده بگیرند . سیستم آموزش خدمت معلمان در کشور ما از رده خارج است و این آموزش ها اکثرا به روز نیستند .
دکتر فانی در مصاحبه اخیر خود چنین گفته است : امروز اکثریت نیروی انسانی آموزش و پرورش انگیزه لازم برای کار را ندارند، هر چند که انگیزه فرهنگیان زن بیش از معلمان مرد است اما انگیزه که از لوازم جدی معلمی است در آموزش و پرورش وجود ندارد و در بحث انگیزش با ضعف مواجه هستیم . »
همچنین در گزارش فوق آمده است که 3.66 میلیون معلم ، شغل معلمی را رها کرده اند ، اما در کشور ما معمولا چنین چیزی رخ نمی دهد !
معلمان ما معمولا حداکثر تلاش خود را می کنند تا خود را به هر صورت و با هر مشقتی به خط پایان بازنشستگی برسانند و البته برای پر کردن خلا میان خط تورم و میزان حقوق ممکن است راه های دیگری مانند شغل دوم ، کم کاری و … در پیش گرفته شوند !
این مهم ترین نقطه تمایز نظام آموزشی ما با سایر کشورهاست !
روز جهانی معلم و سکوت وزارت آموزش و پرورش !
با این که ایران در سال 1946 اساسنامه یونسکو را امضا کرده است و در کشور ما تشکیلاتی رسمی به نام سازمان ملی یونسکو وجود دارد و در زمان وزارت دکتر نجفی ، 5 اکتبر به عنوان ” روز جهانی معلم ” از سوی ایران پذیرفته شده است اما هنوز هم بزرگداشت این روز احتمالا جزء خط قرمز برخی از مقامات محسوب می شود !
اگر چه با آمدن دولت تدبیر و امید فضا تا حدودی تغییر کرده است و جامعه انتظار رویت ” اصل تغییر ” را در برنامه ها و رویه های دولت دارد اما در آستانه روز جهانی معلم ، هیچ خبری از این روز حتی در پورتال وزارت آموزش و پرورش وجود ندارد !
به نظر می رسد نماینده دولت تدبیر و امید در آموزش و پرورش فعلا ترجیح می دهد تا با ” چراغ خاموش ” حرکت کند تا احتمالا مدرک و یا سندی به عنوان ” گزک ” دست مخالفان احتمالی دکتر فانی در روز معرفی وی به مجلس به عنوان وزیر آموزش و پرورش نیفتد و آقای دکتر فانی با خاطری آسوده بتواند مسیر خود را ادامه دهد !
هر چند این بار اول نیست که سخن معلم در این مورد سخن می گوید …
نشست نمایندگان تشکل های معلمان با دکتر فانی هم هیچ انعکاسی در پورتال وزارت آموزش و پرورش نداشت ؛ بنابراین طبیعی است که این مورد قابل تعمیم به سایر موارد نیز باشد !
با این حال ، این ها موجب نمی شود تا تشکل ها مایوس شوند .
سازمان معلمان ایران بر اساس استراتژی ” حامی – منتقد ” و در چارچوب ” مطالبه محوری ” حرکت خواهد کرد ، هر چند ممکن است در دو سوی بردار ” حمایت و انتقاد ” تغییراتی صورت گیرد …
سایت ملی – مذهبی محلی برای بیان دیدگاه های گوناگون است.
